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アドラー心理学×潜在意識で勇気づけの学級経営講座 | Just another WordPress site


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どんな学級にしたいと思っていますか?

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イメージする学級の姿がありますよね。
今のあなたの学級はどんな学級ですか?

どんないいところがありますか?

また、課題はどんなところですか?

 

学級には、

どんな子どもがいますか?

今までのあなたが担任した学級はどんな学級でしたか?

また、どんな子どもがいましたか?

 

気になる子はいますか?

気になる子はいましたか?

 

ちょっと振り返って考えてみてください。

 

 ありがとうございます。

 

実は、今、考えていただいたことから、

あなたについて、多くのことが分かります。

 

問題ばかり起こるクラスには、そうなる理由があります。

何かにつけてトラブルが起こる。

そのトラブルの対応に追われる。

解決したとしても、また別の問題が発生する。

その対応に追われる・・・。

 

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(本当は怒りたくないですよね・・・) 

 

 

このような状況では、

本当の教育はできません。

授業どころではありませんし、

何より、子どもたちの前に立つ先生が

疲れ果ててしまいます。

 

 

確かにトラブルから学ぶことはあります。

しかし、トラブルが起こっている理由があるのです。

正確に言うと、トラブルを起こしている原因があるのです。

トラブルは勝手に起こるのではないのです。

「起こしている」のです。

しかも、

その原因は、子どもではありません。

 

あの子が〇〇するから・・・。

あの子が〇〇だから・・・。

周りの子が〇〇だから・・・。

 

生徒指導部会等で、
いろいろと子どもの名が上がりそうですが、

実はそうではありません。

 

すべて担任の先生の問題なのです。

 

 

え??なんで??と思われる方もいらっしゃるでしょう。

普通は思いますよね。

 

子どもたちが大切だから、トラブルの対応をしているのに・・・。

子どもたちの成長のために指導しているのに・・・。

子どもたちのために頑張っているのに・・・。

 

なんで??

 

 

 

簡単に言うと、

あなたの目の前の子どもたちは

担任であるあなたの「思考」や「心の状態」が現れているのです。

 

 

こう言うと、

 

トラブルなどのよくないことは、すべて担任が原因だと思うと、

げんなりしてしまいますね。

なかなか、受け入れがたい事かもしれません。

 

しかし、この講座は、

先生の勇気をくじくための講座ではありませんし、

先生を責めるための講座ではありません。

 

逆です。

先生を勇気づけ、

心を元気にしていくための講座です。

ですから、思考と心を良い方向に生かしていくための講座です。

つまり、最初にイメージした思い描く学級の姿に近づけていくための講座なのです。

 

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知らないことはできません。

自分が原因で問題を起こしていたんだと落ち込む必要はありません。

なぜなら、知らないことだからです。

知らないことはできません。当たり前ですよね。

 

子どもたちに対して

 

初めてのことだからできなくて当然だよ。

だから大丈夫だよ。

練習していけばいいんだからね!

 

と言いませんか?

 

 

先生も全く同じですよ。

 

てのことなので、できなくて当然です。

だから知らなかっただけなのだから、大丈夫です。

これから新たに知ることを練習していけば大丈夫です。

 

 

 

今までとは違った方法で学級経営について一緒に考えてみませんか?

こんにちは、原田武敬です。

僕は15年の小学校教員生活を経て、

現在勇気づけ国語塾塾長、NPO法人勇気づけ学園代表理事をやっています。

この講座では、

15年間の小学校教員時代に経験したことや、

アドラー心理学を中心にした実践、どのような学級経営をしてきたのか、

具体的事例を挙げてお話します。

 

 

僕の実践通り、ご自分の学級で実践していただくことはしないでください。

子どもたち1人1人が違うように、

先生方も1人1人違いますよね。

個性といったり、キャラクターといったりしますが・・・。

 

僕が僕なりに行ってきたことです。

ですから、

実践のエッセンスだけを抜き取り、

自分の学級経営をしていただけたらと思っています。

 

内容(予定)

・アドラー心理学の理論と実践

・潜在意識について

・出来事から自分を知る

・イライラするポイントを探る

・思考、心を整える

・なんでも相談会

 

うまくいく先生、うまくいかない先生がいるのはなぜ?

子どもの教育に有効な方法はたくさんあります。

しかし、

同じ方法でやっていても

うまくいく先生とうまくいかない先生がいるのも事実です。

 

なぜ、こんなことが起きるのでしょうか?

経験の差なのでしょうか?

いえいえ、そんなことはありません。

経験が少ない先生でもうまくいく先生もいます。

一方で、

経験豊富だけどうまくいかない先生もいます。

 

うまくいくかどうかのカギは・・・

「人」です。これにつきます。

そう言われると、どうしようもない・・・

自分はあの人ではないし・・・

 

となってしまったら、なすすべがありません。

 

大丈夫です。安心してください。

ざっくりと

「人」につきる

と表現しましたが、

 

正確に言うと、

その人の「思考」「心の状態」が関係しています。

 

ですから、この講座では、「思考」「心の状態」「潜在意識」を扱い、

根本的な部分から学級経営のアプローチをする画期的な講座です。

 

先生が変わると子どもが変わる。

これは事実です。

ただ、これは、先生の

やり方が変わるのではなく、あり方が変わることなのです。

 

 

子どもたちのために、本気で学びたい!

自分の仕事に本気で生かしたい!と思っている方だけお申し込みください。

日頃、子どもたちのために多くの時間を費やし、

頑張っている先生方を本気で応援したいので、

僕の持っているもの、すべて、全力でお伝えします!!

 

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アドラー心理学×潜在意識で勇気づけの学級経営講座 

 

【日時】 平成30年4月7日(土)
   10:30〜15:00(予定)

 

【場所】 勇気づけ国語塾(東武東上線ふじみ野駅西口徒歩1分、池袋より急行で25分)

   埼玉県富士見市ふじみ野西1−4ー1アーバンノース1F

 

 

【内容】(予定)

・アドラー心理学の理論と実践

・潜在意識について

・出来事から自分を知る

・気になる子から自分の思考を知る

・イライラするポイントを探る

・思考、心を整える

・なんでも相談会

 

【対象】

幼稚園・保育園・小学校・中学校・高校の先生

 

 

 

【受講費】

 モニター初回限定価格 2万8千円

 

お申し込みはこちらからお願いします

埼玉県富士見市ふじみ野西にある、お子様のやる気と自信、
生きる力が育つ「勇気づけ国語塾」のWEBサイトです。

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